• Editora/Coeditora

    EdUFSC
  • Autor/organizador(es)

    Ione Ribeiro Valle , Pierre Bourdieu , Jean-Claude Passeron , Nilton Valle
  • Ano de publicação

    2018
  • ISBN

    9788532808288
  • Número de páginas

    171
  • Sinopse

    Elaboradas no contexto de grandes transformações no sistema de ensino francês e motivadas pelos movimentos que antecederam o Maio de 1968, as reflexões de Pierre Bourdieu (1930-2002) e Jean-Claude Passeron (1930-) desmontam o mito da escola republicana proclamada como instrumento de democratização e de promoção da mobilidade social. A partir de estudos empíricos sobre as atitudes de estudantes e professores universitários de Paris e da província, eles demonstram que a escola tem sobretudo como função legitimar e perpetuar as desigualdades diante da cultura metamorfoseando, por meio dos critérios de julgamento que emprega, os privilégios em méritos ou em “dons” pessoais.

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