Infância e pandemia: escuta das experiências das crianças

Editora UFMG

Isabel de Oliveria e Silva; Iza Rodrigues da Luz; Levindo Diniz Carvalho; Maria Cristina Soares de Gouvêa, Orgs.

"Uma doença que afasta e aproxima as pessoas" A pandemia alterou radicalmente a organização dos espaços e tempos de vida cotidiana, relações socioafetivas e processos formativos da infância. As necessárias medidas sanitárias penalizaram sobremaneira a criança, impondo-lhe uma reordenação de mundo, com restrição da circulação em espaços públicos, das interações sociais e do acesso a práticas culturais e educativas. Ao mesmo tempo, os espaços privados foram expandidos e suas funções ampliadas, na ausência da escola presencial. Diante de tais mudanças, esta obra busca escutar a criança de forma a apreender como compreende e significa a experiência da pandemia e avalia seus impactos no seu cotidiano. Na análise das narrativas das crianças, coletadas através de questionários, entrevistas e desenhos, destaca-se a potência da sua capacidade reflexiva e de compreensão crítica da realidade, fundada numa ética comprometida com o coletivo. Ao mesmo tempo, observa-se como, diante da ausência de políticas públicas de proteção e cuidado, as desigualdades sociais, raciais e de gênero informam condições distintas e desiguais de vivência da pandemia.